随着社会和学校对心理健康教育知识的普及与重视，很多家长包括孩子慢慢地都知道了心理学和心理咨询的存在，心理健康失衡了可以找心理咨询师，而未成年人有其发展阶段的特殊性，会有一些有别于成年人的地方，在此疏理了青少年（未成年人）咨询前来访者以及监护人/父母所关注的一些问题，以供大家在需要时有所参考。

  01 

关于“病耻感“

    “心理有病”确切地来说是“在某个阶段遇到了一些困境”。 

    对于很多人来说，做咨询首先要面对的就是病耻感，人食五谷杂粮，有个感冒发烧是正常的，生老病死也是每个人都要经历的，但到了精神和心理上出现一些状况却会认为是异常的，羞耻的，其实只要是人就多少会有心理冲突，或者说，遇到心理冲突，困惑，困境都是正常的，从古到今无不例外。 

    只不过随着时代社会的发展，学科的细化，心理学发展成为了一个专门的学科，心理问题也慢慢地被人们认识和重视。

    青少年时代是一个身心飞速变化发展的时期，咨询是很好的心理成长途径，而心理冲突和困惑正是心理成长良好的契机。 

    网络数据显示，2017年在美国，人均心理咨询师比例是1000：1，很多家庭有自己的私人心理医生，30%的人定期看心理医生，80%的人不定期去心理诊所，而中国的人均心理咨询师是1000000:1，这与我们国家和社会的经济，文化以及大众对心理学的了解等影响是分不开的。 

    不过，随着社会的发展以及人们的接受程度的提升，心理咨询将越来越普及，甚至在将来可能“我有自己的咨询师”会成为一件值得炫耀和骄傲的事情，它是你努力面对自已，不断提升，成长自己的标志之一，譬如业内的很多咨询师们就常常会在自己的履历上注明自己的个人体验时长作为自己的专业及个人成长资历的证明。

 02 

谁来做咨询 

    有时候监护人/父母认为孩子有问题，但孩子认为自己没问题，有时候是孩子认为自己有/遇到了问题（困境），但父母认为孩子没问题； 

    一般情况下，前者可以由监护人/父母先做咨询，后者则需要尊重孩子自己的判断； 

    也就是说，谁感觉遇到问题/困扰（不论是认为问题出在别人身上还是自己身上），谁做咨询。 

    很多时候，监护人/父母会倾向于把自身因素排除在外，不论是监护人/父母做咨询还是孩子做咨询，监护人/父母都需要面对自己的心理冲突，因为未成年人的人生观价值观正处于发展阶段，防御固化程度弱，接受新事物能力，尝试新的模式能力都比较强，所以在现实层面未成年人的咨询相对来说是比较好进行的，难点往往在于监护人/父母，希望随着心理学的普及，心理健康意识的增强，这个现象能得到改观。 

 03 

需要来访者本人自愿 

    任何咨询都需要本人自愿，未成年人做咨询，同样需要本人自愿。 

    有的监护人/父母会自作主张，没有和孩子协商，征求孩子的意见就预约咨询，这样并不妥当。 

    首先，咨询是一个咨访双方合作的过程，如果孩子的阻抗很大，是无法进行一个好的合作的，也很难产生效果，达成咨询目标； 

    其次，没有征求孩子的意见，没有经过协商，就对关于孩子的事情擅自决定，这本身也是一种不尊重孩子的行为，这样的行为又更容易加剧孩子的阻抗/排斥。 

    咨询这件事从预约咨询之前就已经开始了。 

    如果在咨询前，监护人/父母能够平等，尊重地征询孩子的意见，听听孩子的想法，不论孩子同意与否，不仅是为咨询，也是在(亲子)关系中迈出了建设性的一步，能这样做（平等，尊重孩子）的监护人/父母孩子大概率不会出现大的心理问题，往往出问题的孩子家庭又恰恰会在这些方面存在问题，从这个层面来说，监护人/父母从预约咨询开始就在学习如何和孩子相处了。 

 04 

咨询需要一个过程急于求成只会受挫 

    有些监护人/父母可能在孩子比较小的时候发现孩子有异常，譬如孤僻，无法专注，各种躯体症状等问题时就会寻求帮助，就我们国家目前的现状来说，更多的情况是一个孩子寻求咨询的时候，往往心理冲突已经严重影响到了学习，生活，到了要服药，停学，休学，自残甚至自杀的程度，监护人/父母才会迫不得以求助于咨询，并且相当部分的监护人/父母此时最急切的目标还是学业，如何快速复学，提升成绩，升学。