孩子的感受是非常敏锐的，当监护人/父母投之以桃时，会发现孩子报之以李，这种爱的回馈真是非常令人感动的。 

    监护人/父母的这种行为本身也会触动到孩子，让孩子感受到监护人/父母从心里对自己的重视与爱，让孩子看到如何面对困难与挫折，如何重建自我，这是一种巨大的精神力量。  

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监护人/父母需要面对自己的问题 

    让监护人/父母来面对自己的问题是一件不容易的事。 

    首先是面临着自恋的挫败，人是很难接受自己有问题的，最难面对的也是自己的问题，特别是在监护人/父母这个位置上，特别是对于在很长时间里都认为“我才是对的，是孩子有问题”，我们习惯了自己占据高高在上，居高临下，凡事都是正确的位置上去指点孩子，突然惊天大逆转说要反思自己的问题，自己才是有问题的那个，甚至是问题的主导者，这是很难接受的，这个神坛上去容易下来难，但是一旦监护人/父母愿意面对自己的问题，能够意识到自己的问题，对咨询会产生巨大的推动力，孩子的问题改善起来相对的效果也会更快更明显，注意： 

    这是相对于父母不参与的情况下，要特别警惕咨询求快，为了求快而作出一些表面性，技巧性的改变是不可持续并且是于事无补的。 

    其次，监护人/父母做咨询还难在成年人多年形成的防御模式的系统化和固着，对自我成长的畏惧，自我成长面临着重建整个价值观，价值体系，世界观，这个庞大的系统牵一发而动全身，一般非临近崩盘不会去改动，不是到了痛苦不堪走入了死胡同不会寻求个人成长来破局，个体宁愿以最大的代价维持原系统运转，潜意识对这么大的系统工程的畏惧与阻抗是呈正比的，我们总希望改变的是别人而不是自己，其实自己潜意识中知道太难了，这么难的事还是让别人去做吧；

     从这个层面来说，监护人/父母会在潜意识中回避自己的问题，而把孩子推上前来。 

    再次，因为表现出症状的是孩子，监护人/父母常常会理所当然地认为应该让孩子做咨询。 

    甲病了怎么让乙看病治疗呢？ 

    孩子的症状是一个家庭系统问题的体现，孩子本身也在用自己的症状来参与，维持家庭系统的运转，它与整个家庭系统相互作用，构成了一个闭环，不可能独立成行。

     不同年龄段的孩子会用不同的方式，譬如小一点的孩子会出现一些躯体症状： 

    发烧，感冒，各种生病，受伤之类的，大一点的孩子可能就用网瘾，逃学等方式，还有的自残，自杀等等，用这些方式来逃离家庭，表达对父母的不满，抗议，攻击，或者让父母停止争吵，争夺父母对兄弟姐妹的宠爱关注等等，原因很多，每个家庭各有不同，在这里就不一一展开论述了。 

    在一个家庭中，家庭成员是相互影响相互作用共同构建家庭系统的，不是某一个成员造成了所有的问题，对所有的问题负责； 

    也没有哪一个成员能置身事外，当孩子遇到困境努力突围时，父母也需要排查和反省属于自己的问题，并能对此承担责任，形成合力，父母通过咨询获得成长，不仅能作用于孩子，还能直接作用于自己的生活，工作和关系，可以说是一箭多雕的方式。 

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如果监护人/父母无法协同咨询怎么办？ 

     因为种种原因，监护人/父母无法协同咨询，只能让未成年人独自做个体咨询，这种情况下需要未成年人进行更多的自我支持，将压力转化为动力，可以成为来访者发展出强大的内在自我力量的推力。 

    虽然在前期过程中难一点，但这也恰恰是个人成长的契机，也与心理咨询的大方向是匹配契合的。 

    总之，健全的心理人格不仅是学业的基础，还影响着生活，工作，关系，身体健康的方方面面。 

    从长远来说，更是支撑人生发展的基础，是一生的基石，在人生的某些阶段，遇到困境是正常的，如果你能找到一名合格的咨询师来陪伴自己走过这一程会是一个不错的选择。