l 行为上表现出回复到早期发展中的某些阶段,如:重新开始吮吸拇指、尿床、非常依赖成人。
l 害怕与父母分离,害怕新伙伴或其他人,害怕上学。
l 害怕独处,害怕黑暗,有时突然会从恶梦中惊醒。
l 大一点的孩子可能会变得易怒,并具有攻击性。
如上,经历危机性事件的孩子往往会在情绪、行为、身体感知和思维方面表现出和以往不太一样的症状,需要家人及时的关注。
面对危机 不必恐慌
02
这样做,帮助孩子走出困境
一旦出现,家长如何进行下一步的工作?家长可以采取以下方法帮助孩子走出困境。
一般而言,与突发事件亲历者相关的孩子,可参考如下方法:
1.和孩子身体密切接触,为他们提供安全感。
危机事件时期孩子需要家长比平时更多的微笑、拥抱、抚摸,这样孩子会感到很安全。
2.通过交谈帮助孩子建立对危机事件的正确认知。
家长最好不要回避和孩子谈论危机事件,如果回避的话,孩子就会觉得这样的事情是可怕的事情。比如,当他们不能从父母那里得到关于死亡的正确答案后,就会通过其它途径了解死亡,如电视、电影、鬼怪故事,而很多时候这些媒介所传播的死亡是夸大、扭曲的,甚至是神秘不真实的。家长在和孩子交谈的时候,请先倾听他们是如何看待这些事情的,然后再给予正确而且是他们可以理解的答案。
3.让孩子留在熟悉的环境里,并为其提供稳定的作息安排。
心理学研究表明:孩子处于熟悉的环境当中能减少恐惧和不安。这一阶段父母应尽量避免出差或旅行。让孩子留在所熟知的环境当中,并为其提供和往常一样的作息安排,这样会使孩子们感到他们生活中充满连贯性和稳定性,并没有被外界发生的事件打乱,这将增加他们对周围环境的信任感。
4.给孩子足够的时间走出负面情绪困扰,并尽力满足他们的特殊要求。
这个时候家长不必急匆匆地告诉孩子要勇敢地面对这些事件,不要强迫他们在短时间内就摆脱掉这些情绪反应。因为正常的悲伤是必要的,表达情绪是应对这些情绪的重要途径。家长甚至可以告诉他们:“爸爸/妈妈也很害怕,可是说出来就不害怕了。”
孩子在经历危机事件后,因为心理上的变化,可能会提出一些特殊要求,比如,要和爸爸妈妈一起睡,睡觉的时候要开着小壁灯,要抱着自己喜欢的小熊入睡。家长应该理解孩子的这种行为,对他们暂时性的依赖采取宽容的态度,并给予他们更多的爱抚和关心。
5.通过绘画、运动或者游戏等孩子感兴趣的活动,使孩子的悲伤、焦虑等负面情绪得以释放。
比如当孩子绘画的时候,可以无拘无束地表达真实感情,会减轻对很多事情的忧虑,家长也可以通过孩子的作品了解其想法,进而帮助他们;当孩子在户外活动时,会使身体得到运动,宣泄释放紧张情绪;当孩子在进行角色游戏如编故事时,可以假装自己很强大,从而获得对外界的控制感,进而消除无助感。
面对危机 不必恐慌
03
如何帮助亲历者度过危机?
顺利度过危机是首要的,切记!
情感上的支持是最有效也最快捷的方法。记住:让孩子和家人在一起,让TA说出来、哭出来,我们能做的就是倾听、拥抱、说我爱你!我和你在一起。
家长可以引导孩子或自己这样做:
1.说出来。
心里有什么感受,有什么想法,鼓励孩子说出来。通过诉说会使身心得到放松,能有效减轻焦虑、紧张和恐惧等负面情绪。也许孩子愿意跟同学聊,给予孩子足够的信任,但家长必须密切关注孩子情绪变化。
2.哭出来。
如果孩子想哭,不要压抑,鼓励哭出来。哭泣同样会使身心得到放松,流泪有助于缓解焦虑、紧张和恐惧等负面情绪。情绪压抑过度,最终会给身心带来危害。
3.倾听。
倾听是最好的帮助,倾听是人世间最难得的关怀。所以一定要多听少说,不去评价的孩子或亲历者的感受和想法,而是要更多地表示理解和关心。
4.拥抱。
一个拥抱的力量大于千言万语的力量。人类对于身体接触的反应不仅深刻,而且强烈。拥抱可以让孩子或亲历者瞬间感受到被人真正关心,体验到最真实的安全感。
5.表达爱。
少讲道理,多说爱你。尽量不要跟孩子讲太多道理,更多的是守在TA的身边,陪伴。
6.如果情绪过度反应,及时找专业人士帮助!
面对危机 不必恐慌
04
家长需要避免做如下事情:
绝对不可以认为孩子小题大做,更不能消极地告诉孩子,这种事情很常见,也许你以后也会经历到,习惯就好。
孩子迫切需要的,是您正确的引导和有效的陪伴。
首先,要理解并认可孩子的害怕,并(如上述)鼓励他们说出来、哭出来、发泄出来。并且很肯定地告诉孩子这几点:
1.无论发生什么事情,我都会在你身边保护你、陪伴你。
2.发生的这件事情并不是你的错,是他们的方式用错了。
3.这种事情是不会发生在你身上的,因为爸爸妈妈会保护你;这种事情也不会发生在爸爸妈妈身上,因为爸爸妈妈都是友善的人。
4.这些不好的事一般很少会发生,你以后几乎很少会再遇见。
5.欺负别人的坏人会得到惩罚的,并且他一定会改正的。
除了引导外,还需要多给孩子肢体安抚,尽可能地陪伴在孩子身边,帮助孩子恢复安全感、平复情绪。比如一直抱着TA,陪着游戏、画画、讲故事等等,帮助孩子平稳度过这件事情。
如果这些方法都不足以平复孩子的情绪,就一定要求助专业人士,给孩子进行专业的心理辅导。
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