具体影响：

    1.  习得性无助：“反正妈妈都会安排/纠正，我的努力没有意义。” 孩子变得被动、拖延，缺乏主动解决问题的动力。

    2.  责任感缺失：后果由母亲承担（如忘带作业，妈妈会送来），孩子无法在行为和结果间建立直接联系。他们可能缺乏担当，擅长找借口。

    3.  抗挫力低下：成长路上，母亲扫清了所有“障碍”，孩子没有机会练习应对失败。一旦遭遇真正的挫折，容易一蹶不振。

举例：

    一个学生，从小到大，妈妈帮他整理书包、规划复习、甚至大学选专业。他从未自己操过心。毕业后进入职场，面对需要自主规划和承担责任的工作，他感到 overwhelming（难以承受）。他拖延工作，出错后第一反应是“这个任务说明不清晰”“同事没配合好”，无法从自身找原因并改进。他内心仍是一个等待“妈妈”来拯救和指导的孩子。

总结而言，控制欲强的妈妈，像一个过于尽责的“编剧”和“导演”，为孩子写好了每一句台词，规划了每一个动作。孩子长大后，可能成为一个演技精湛的“演员”，却失去了即兴创作自己人生的能力和勇气。他们的内心，始终回荡着一个严厉的“母亲的声音”，难以听见并追随自己真实的心声。

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理解这些影响，不是为了指责，而是为了清醒地认知，并开启艰难的、但充满希望的 “自我再养育” 过程：重新学习信任自己的感受，练习为自己做选择，并勇敢地承担后果，最终将那个内化的控制者，转变为一个内在的、温暖的支持者。