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洛阳青少年心理咨询-对孩子“讲道理”管用吗?
来源: | 作者:汇智心理 | 发布时间: 2023-02-20 | 2738 次浏览 | 分享到:

思想家卢梭说过:三种对孩子无益反而有害的教育方式:讲道理、发脾气、刻意感动。

这3种方式反而是很多父母运用最纯熟的教育方式!

也许会有人感到疑惑:

“如果讲道理孩子不听,除了发脾气,还有什么方法呢?”

1.面对情绪中的孩子,家长要学会站在情绪外

当孩子处在情绪当中,父母说的道理再浅显,再简洁孩子也听不进去,因为此时占大脑主导地位的是情绪脑。

在此时,父母要做的就是“站在孩子的角度上去理解他,支持他,鼓励他。” 

等到孩子将情绪发泄出来了,然后再去试着和孩子沟通,家长们就会发现,和孩子沟通会更轻松,孩子也更容易将家长说的话放在心上。

比如在孩子发脾气或急于想做一件事的时候对孩子说“我知道……”就是最正确帮助孩子发泄情绪的手段之一。

在综艺节目《不可思议的妈妈》某一期中,马上就要吃饭了,但是胡可的儿子小鱼儿却沉浸在自己的新游戏中,不肯吃饭,并且要求胡可立刻帮他把新玩具组装好。

胡可拒绝了他,小鱼儿立刻就暴躁了起来,特别的生气。

就在这时候,胡可依然用很温柔的语气告诉小鱼儿:“我知道你很想让玩具‘变身’,你很想让它变成机器人,但是要等吃完饭以后,这是规则,我们要遵守规则。”

当小鱼儿从水里出来因害怕而哭泣时,胡可说:“我知道你有点害怕,但是你表现很好、很勇敢,你坚持下来了对不对。”

一句话,让小鱼儿的情绪得到舒缓。

遇到这种情况,很多家长都会马上开始“讲道理”,而且乐此不疲。

但是大家有没有发现,道理讲了千百次,可对于孩子来说作用微乎其微,孩子依旧固执的继续犯错,而且,你道理讲的越多,他犯错的次数越多,甚至是故意为之。

西方近代教育家杜威说:

教育不是一件“告诉”和“被告知”的事情,而是一个主动性和建设性的过程。

孩子在成长的初期(越0-6岁)并不是靠主动学习获取能力和知识的,而是靠模仿,大人怎么做,他就会学着样子一起做。

2.“欲教子先正其身”,是孩子最易接受的道理

企业家俞敏洪曾说过他的妈妈很喜欢帮助别人,以前住在村子里,邻居家有一位老人,因为孩子常年不在家,所以自己生活很不方便。

妈妈只要一有时间回到家,就会过去帮忙打扫房间,做好吃的送过去。

这让年幼的俞敏洪看在眼里,后来他离开了村子,可是只要他一回家,也会过去帮助老人打扫房间,并且做好吃的过去陪老人聊天解闷。

俞敏洪在接受采访时说:他自己从爸爸妈妈身上学到最重要的价值观就是乐于助人,这使他自己终身受用。

江苏宿迁的一个熊孩子把贪玩目光转向了家里的墨水,并从楼上泼墨,导致楼下住户全部遭殃——邻居晾的衣服、楼的外墙等等无一幸免,现场是一片狼藉!

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