家庭系统中的个人，有填满处于“真空”状态关系的倾向，孩子，往往是自动满足系统需求及隐含空缺的人选。

  家庭中的每个人都受到父母关系的影响。  当家庭关系面临危机时，个人会扮演多种角色以适应压力，而失去真正的自我。

  而脆弱的孩子，越是想扮演好角色，来帮助父母，家庭的不良状况越会持久不变。

  当孩子因承受不了压力而把自己变成“问题儿童”，则可能唤醒父母反观家庭的文化背景及个人成熟度。

  由于我国独特的国情，过去由几个孩子共同承担的期待，和压力，现在由独生子女一人承担，孩子更容易出现行为偏差，及各种身心问题。

  如果父母的婚姻关系良好，则对独生孩子是好的；倘若家庭处在不良婚姻中，独生子会承担所有潜藏的问题。

  在健康的家庭中，每个人扮演健康的角色。

  父母的角色主要是提供示范：

  如何扮演男人或女人的角色；

  如何扮演丈夫或太太的角色；

  如何扮演父亲或母亲的角色；

  如何培养亲密关系；如何做个正常、健康、有价值的人；

  如何与他人保持适当界线而不做逾越角色的事情

  ……

  孩子是最佳的学习者，他们时刻以敏感于成年人三百倍的身心，观察、模仿父母的言行举止。

  孩子是最糟糕的诠释者和表达者，他（她）没有建构起完整的、逻辑的、合理的意义的能力，也没有对应的丰富词汇来表达出他（她）思考、怀疑和好奇的一切。

  作为学习者，孩子特别需要父母的指引。找出自己家中特有的问题，是每个人的重要功课。

  一旦我们根据因果律，知道了事情的来龙去脉，便能做出些补救措施。

  家中的焦虑便不会由一个人吸收和承担，造成“问题儿童”、“精疲力竭的妻子（丈夫）”或身心病症。

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